城关484名新教师接受岗前集中培训

日期：2024-11-01 来源：

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10月26日至27日，2024年城关区中小学、幼儿园新入职教师岗前培训在城关区教师进修学校开班，484名新教师开启为期2天的岗前集中培训。

培训中，兰州大学心理咨询中心教授李雄鹰以《新入职教师的角色转换与心理适应》为题，对新入职教师角色转换与心理适应进行了深刻探讨，为初入教育行业迷茫的青年教师指引了方向；教师发展中心心理教研员王琳以《遇见更好的自己——新教师职业成长》为题，引导新入职的青年教师觉察自我，形成对自己的正确认识，从而更好地找到适合自己的执教风格和职业目标；兰州文理学院副教授张晓玉以《习礼修身做好人师》为题，从职业化之“道”“雅”之师礼、“悦”之师礼、“敬”之师礼、“博”之师礼等五个方面，讲述了教师应遵从的礼节；城关区教育局王烜以《做好新时代意识形态工作》为题，对新入职的青年教师提出建议和要求；兰州城市学院赵瑞雪教授以《教育的守望：新时代教师的德行修养与专业发展》为题，引导新教师做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。

城关区教育局郭凯以《以案为鉴知敬畏防微杜渐守底线》为题，对青年教师提出了“坚持高线引领和底线约束”的要求；兰州市第八中学校长吕德锋以《依法执教与依德治教——中小学教师教育教学工作中常用法律法规解析》为题，为新教师们解读了近年来关于教育教学的法律法规；城关区教育局张长胜以《顺应“双减”大潮推进职业成长》为题，从重视“作业管理”的质和量、用好“课后延时服务”和“提高教学质量”三个方面，对“双减政策、教师如何进行双减”等方面进行了讲解和说明，让青年教师深刻体会“双减”背后的内涵和要求，不断提高教师育人的课堂教学能力、教科研能力、素养的作业设计能力、合作的家庭教育指导能力。

经过两天的紧张学习，新教师们纷纷表示收获颇丰，不仅在教育理念上有了质的飞跃，更在自我认知、政策解读等方面实现了成长，今后将把所学所得应用到实际工作中，努力成为学生成长道路上的引路人和同行者。